Padlet: 跟著明信片去旅行

#前言

疫情期間辦不了學生的明信片成果展，該怎麼辦呢?

腦中想了幾個方案，Padlet是其中之一。

Padlet一直很適合用來展示學生的想法，圖文並茂，不少老師使用。

像是之前給學生看完Knives Out這部電影，學生製作的角色文字雲

Padlet雖然只給3個樣板，多了就要升級Pro，但今天意外發現給我5個樣板的機會😁

不過也可以存成jpg. pdf. excel等檔案，所以通常會把內容儲存成pdf檔，然後刪除檔案。

一直保持3個!

#線上明信片成果展準備(老師端)

1. 選擇「地圖」這個模板，很適合學生分享從世界各地收到的明信片。

2. 電腦版右上角「齒輪」，先設定好標題、描述、字體、是否開放評論、評論方式等。

3. 電腦版右上角「分享」，更改隱私設定，讓學生可以編輯，可以直接複製連結或分享到Google Classroom讓學生加入編輯。

#線上明信片成果展準備(學生端)

1. 學生可以使用手機或電腦，按 「+ / 筆✐」 發文。

2. 選擇「地圖位置」，這樣發文帖子就會出現在地圖的這個點。

3. 上傳「照片」。

4. 編寫最喜歡的明信片「內容」與「心得」或者分享我們的「在地明信片課程」。

點選地標就能夠看到同學的明信片分享，

疫情期間跟著明信片去旅行好像也不賴呢!

#線上明信片成果展

歡迎光臨~

https://padlet.com/hirony0903/dbiam00nuwcngukt

二林下雪了～用Canva告訴你怎麼玩二林

 

二林下雪了？

每年冬天二林的蕎麥花海是我的心頭好，那一大片的雪白，幸運的人會有陽光與藍天白雲伴隨，更幸運的人會有二林標準的大風吹得你難以拍下網美照。

連續多年帶著學生走出教室記錄下這美麗的蕎麥花海，今年也不例外。我們從學校附近的小路一路漫步到花海，學生此行的任務就是紀錄美麗的蕎麥花海，我一直很愛帶學生做與真實生活相關的學習任務，特別是走出來認識自己的家鄉，因為很多學生的生活似乎只有學校與家的範圍，再來就會往城市跑，但很多美好的東西其實就在身邊，我也希望有一天，別人問起家鄉有什麼東西時，還能夠有些東西可以介紹，甚至有天也可以思考如何讓家鄉更好。 

回到學校後，利用英文寫作課介紹Canva（https://www.canva.com/zh_tw/），Canva本身就有超多好用的模板，這次我們選用「旅遊小冊子」，讓學生製作「二林冬季旅遊小冊子」，給學生的大概念就是這份資料是要能夠真實使用，內容須包含蕎麥花海的介紹及二林特色美食，讓冬天來賞花的人也能順道到市場吃飽飽。（明年應該再增加特色小店）

製作過程也提供低學習成就者相關的英文句子，希望藉由閱讀及寫作的過程大家都能夠完全融入在課堂中。

學生設計燒腦過程和討論吵架過程是很有趣的🤣

也很愛燒腦吵架後的作品

這組小孩每次只要有任務，總是都很認真，愛他們的態度。

學生作品

學生作品

學生作品

沒錯～肉圓和高麗菜餅是上次二林印象秋之旅「味覺組」的照片，這次「味覺組」提供大家使用。